μ‹œν—˜/ν€΄μ¦ˆ/μ„€λ¬Έ λ§Œλ“€κΈ°

β€˜μ‹œν—˜ 및 μ„€λ¬Έβ€™μ—μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ ν€΄μ¦ˆ/μ‹œν—˜/섀문을 μΆ”κ°€ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.Β 

λ‹€μ–‘ν•œ μœ ν˜•μ˜ ν€΄μ¦ˆ 문항을 ν˜Όν•© κ΅¬μ„±ν•˜μ—¬ ν•œ λ‹¨μœ„μ˜ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.Β 

β€» 단, β€˜κ°•μ˜ μ½˜ν…μΈ β€™ μ—μ„œ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό μΆ”κ°€ν•  경우 μ£Όμ°¨ ν•™μŠ΅ 전체 λͺ©μ°¨ μƒμ—μ„œ 확인할 수 있으며,

'μ‹œν—˜ 및 μ„€λ¬Έ' λ©”λ‰΄μ—μ„œ 생성할 경우, 'μ‹œν—˜ 및 μ„€λ¬Έ' λ©”λ‰΄μ—μ„œλ§Œ ν•΄λ‹Ή μ‹œν—˜μ΄λ‚˜ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό 확인할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Β 

ν€΄μ¦ˆ μΆ”κ°€

[+ν€΄μ¦ˆ] λ²„νŠΌμ„ λˆ„λ¦…λ‹ˆλ‹€.

ν€΄μ¦ˆ μ„ΈλΆ€ 정보 μˆ˜μ • 및 풀이 μ •μ±… μ„€μ •

Β 

μ„ΈλΆ€ 사항 νƒ­μ—μ„œ ν€΄μ¦ˆ 이름을 μž…λ ₯ν•©λ‹ˆλ‹€.

νŽΈμ§‘κΈ°μ—μ„œ ν˜•μ‹μ΄ μ§€μ •λœ ν…μŠ€νŠΈ, 이미지, λΉ„λ””μ˜€ λ˜λŠ” ν‘œλ³Έ μˆ˜ν•™ λ°©μ •μ‹μœΌλ‘œ ν€΄μ¦ˆ λ‚΄μš©μ„ ꡬ성할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‚˜λ¨Έμ§€ ν€΄μ¦ˆ 풀이 정책을 μ„€μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.

  • ν€΄μ¦ˆ μœ ν˜• μ„€μ • - ν‰κ°€μš© ν€΄μ¦ˆ, μ—°μŠ΅μš© ν€΄μ¦ˆ, ν‰κ°€μš© μ„€λ¬Έ, 미평가 μ„€λ¬Έ

  • 과제 κ·Έλ£Ή 선택 : 과제 λ˜λŠ” μ‹œν—˜ λ“± μš©λ„λ³„ κ·Έλ£Ή μ„€μ •ν•˜μ—¬ 선택

  • μ˜΅μ…˜ : λ‹΅λ³€ μˆœμ„œ μ„žκΈ°, μ‹œκ°„ μ œν•œ, μž¬μ‹œλ„ ν—ˆμš©, μ˜€λ‹΅ μ—¬λΆ€ ν‘œμ‹œν•˜κΈ° 및 곡개 μ‹œκΈ°, ν•œλ²ˆμ— ν•œ 문제만 ν‘œμ‹œν• μ§€ μ—¬λΆ€ λ“± μ›ν•˜λŠ” 섀정을 μ„ νƒν•©λ‹ˆλ‹€.

Β 

ν€΄μ¦ˆ μ˜΅μ…˜ 상세 μ„€μ •

ν€΄μ¦ˆ μ„€μ •μ—λŠ” λͺ‡ 가지 μ˜΅μ…˜μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‹΅λ³€ μˆœμ„œ μ„žκΈ°[1]. 각 λ¬Έν•­ 별 닡변이 랜덀으둜 ν‘œμ‹œλ˜λ„λ‘ μ„žμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.Β λ¬Έμ œΒ κ·Έλ£Ήμ„ λ§Œλ“€μ–΄Β λ¬Έμ œλ“€μ˜ ν‘œμ‹œ μˆœμ„œλ₯ΌΒ μ„žμ„ μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ‹œκ°„ μ œν•œ[2]. 학생듀이 전체 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό μ™„λ£Œν•˜λŠ” 데 κ±Έλ¦¬λŠ” μ‹œκ°„(λΆ„)을 μž…λ ₯ν•˜μ—¬ μ‹œκ°„ μ œν•œμ„ μ„€μ •ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학생이 μ‹œν—˜μ„ μ‹œμž‘ν•˜λ©΄ μ‹œκ°„μ΄ μ§€μ •λœ ν€΄μ¦ˆκ°€ μ‹œμž‘λ˜λ©° 학생이 ν€΄μ¦ˆ νŽ˜μ΄μ§€μ—μ„œ μ΄νƒˆν•΄λ„Β μΌμ‹œ μ€‘μ§€λ˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ‹œκ°„ μ œν•œμ΄ 만료되면 μ™„λ£Œλ˜μ§€ μ•Šμ€ β€˜μ‹œκ°„ 초과 ν€΄μ¦ˆβ€™κ°€ μžλ™μœΌλ‘œ μ œμΆœλ©λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„ μ œν•œμ„ μ„€μ •ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ 학생듀은 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό ν‘ΈλŠ”λ° λ¬΄μ œν•œμ˜ μ‹œκ°„μ„ μ‚¬μš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μž¬μ‹œλ„ ν—ˆμš©[3].Β ν€΄μ¦ˆ 풀이λ₯ΌΒ μ—¬λŸ¬ 번 μ‹œλ„ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μž¬μ‹œλ„ ν—ˆμš© 체크 ν›„ ν—ˆμš©ν•  횟수λ₯Ό μž…λ ₯ν•˜λŠ” 창에 숫자λ₯Ό μž…λ ₯ν•©λ‹ˆλ‹€.

λ‹΅λ³€ ν‘œμ‹œ 방식[4-1]. 학생듀이 λ‹΅ν•œ λ‚΄μš©, μ •λ‹΅/μ˜€λ‹΅ 곡개 및 각 μ •λ‹΅κ³Ό μ˜€λ‹΅μ— λŒ€ν•œ ν”Όλ“œλ°±μ„ 확인할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν€΄μ¦ˆλŠ” 기본적으둜 이 μ˜΅μ…˜μœΌλ‘œ μ„€μ •λ˜λ―€λ‘œ 학생듀이 ν€΄μ¦ˆ 응닡을 보지 λͺ»ν•˜κ²Œ ν•˜λ €λ©΄ μ²΄ν¬λ°•μŠ€μ˜ 선택을 μ·¨μ†Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

이 μ˜΅μ…˜μ˜ μΌλΆ€λ‘œ ν•™μƒλ“€μ˜ ν€΄μ¦ˆ κ²°κ³Ό 보기 횟수λ₯ΌΒ κ° μ‹œλ„λ§ˆλ‹€ ν•œλ²ˆμ”©μœΌλ‘œΒ μ œν•œ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€[5].학생듀은 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό μ™„λ£Œ ν•œ μ§ν›„μ—λ§Œ κ²°κ³Όλ₯Ό λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ²°κ³Όμ—λŠ” λ‹΅λ³€κ³Ό 정닡이 λͺ¨λ‘ ν¬ν•¨λ©λ‹ˆλ‹€.

  • 이 μ˜΅μ…˜μ€ 학생듀이 μ—…λ°μ΄νŠΈ 된 κ²°κ³Όλ₯Ό 보기 μœ„ν•΄ μΆ”κ°€ 보기가 ν•„μš”ν•œ μž‘λ¬Έ(μ„œμˆ ν˜•) λ¬Έμ œμ™€ 같은 μˆ˜λ™ 채점이 ν•„μš”ν•œ ν€΄μ¦ˆμ—λŠ” μ ν•©ν•˜μ§€ μ•Šμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  •  각 μ‹œλ„λ§ˆλ‹€ ν•œλ²ˆμ”© ν€΄μ¦ˆ μ˜΅μ…˜μ„ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό μ €μž₯ν•˜λ©΄ 보톡 ν€΄μ¦ˆ κΈ°λŠ₯을 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ ν€΄μ¦ˆ 결과에 λŒ€ν•œ μΆ”κ°€ 보기λ₯Ό μ œκ³΅ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


μ •λ‹΅ κ³΅κ°œν•˜κΈ°[4-2]. 이 섀정은 전체 ν€΄μ¦ˆμ— λŒ€ν•œ λͺ¨λ“  정닡에 녹색 λ§ˆν¬κ°€ ν‘œμ‹œλ˜λ„λ‘ ν™œμ„±ν™”ν•©λ‹ˆλ‹€. ν€΄μ¦ˆλŠ” 기본적으둜 이 μ˜΅μ…˜μ΄ μ„€μ •λ˜λ―€λ‘œ 학생듀이 정닡을 보지 λͺ»ν•˜κ²Œ ν•˜λ €λ©΄ ν•΄λ‹Ή ν•­λͺ© 선택을 μ·¨μ†Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

이 μ˜΅μ…˜μ˜ μΌλΆ€λ‘œ, μ •λ‹΅ 곡개 μ‹œμž‘μΌκ³Ό 마감일 λ‚ μ§œ(μ›ν•˜λŠ” 경우 νŠΉμ • μ‹œκ°„)λ₯Ό μ„€μ •ν•˜μ—¬ 학생듀이 정닡을 λ³Ό 수 μžˆλŠ” μ‹œκ°„κ³Ό 기간을 μ œμ–΄ ν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • ν€΄μ¦ˆκ°€ 제좜 된 직후 닡변을 ν‘œμ‹œν•˜λ €λ©΄ μ •λ‹΅ 곡개 μ‹œμž‘κ³Ό μ •λ‹΅ 곡개 마감 μž…λ ₯λž€μ„ λΉ„μ›Œ λ‘μ‹­μ‹œμ˜€.

  • 닡변을 ν‘œμ‹œ ν•  λ‚ μ§œ λ²”μœ„λ₯Ό λ§Œλ“€λ €λ©΄ μ •λ‹΅ 곡개 μ‹œμž‘ λ‚ μ§œμ™€ μ •λ‹΅ 곡개 마감 λ‚ μ§œλ₯Ό μ„€μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

  • νŠΉμ • λ‚ μ§œ 이후에 항상 닡변을 ν‘œμ‹œν•˜λ €λ©΄ μ •λ‹΅ 곡개 μ‹œμž‘ μž…λ ₯λž€μ— λ‚ μ§œλ₯Ό μ„€μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

  • νŠΉμ • λ‚ μ§œ μ΄ν›„μ˜ 닡변을 숨기렀면 μ •λ‹΅ 곡개 마감 μž…λ ₯λž€μ— λ‚ μ§œλ₯Ό μ„€μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

[μ°Έκ³  사항] : 각 μ‹œλ„λ§ˆλ‹€ ν•œλ²ˆμ”© μ˜΅μ…˜μ„ μ„ νƒν•˜λ©΄ μ •λ‹΅ 곡개 μ‹œμž‘/마감 λ‚ μ§œ λ˜λŠ” μ‹œκ°„μ΄ λ¬΄μ‹œλ©λ‹ˆλ‹€. νŠΉμ • λ‚ μ§œ λ‚˜ μ‹œκ°„μ— 정닡을 ν‘œμ‹œν•˜κ±°λ‚˜ 숨기렀면 각 μ‹œλ„λ§ˆλ‹€ ν•œλ²ˆμ”© μ˜΅μ…˜μ„ μ„ νƒν•˜μ§€ μ•Šμ•„μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

Β 

ν•œ λ²ˆμ— ν•œ 문제만 ν‘œμ‹œ[5]. ν•œ λ²ˆμ— ν•˜λ‚˜μ˜ 문제λ₯Ό ν‘œμ‹œν•˜κ³  응닡 ν›„ μ§ˆλ¬Έμ„ μž κΈ€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

[μ°Έκ³  사항] : ν€΄μ¦ˆ 문제λ₯Ό μž κΈ€ 경우 이전 문제λ₯Ό μž¬κ²€ν† ν•  수 μ—†μœΌλ―€λ‘œ 학생듀이 문제 풀이 μ‹œ λΆˆνŽΈμ„ κ²ͺ을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ λ°˜λ“œμ‹œ ν•„μš”ν•œ κ²½μš°μ—λ§Œ μ„€μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.

Β 

ν€΄μ¦ˆ μ œν•œ μ„€μ •

νŠΉμ • μƒν™©μ—μ„œλ§Œ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό ν’€ 수 μžˆλ„λ‘ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό μ œν•œ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 기본적으둜 이 μ˜΅μ…˜μ€ μ„ νƒλ˜μ–΄ μžˆμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  1. 학생듀이 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό ν’€κΈ° μœ„ν•΄ μ•‘μ„ΈμŠ€ μ½”λ“œλ₯Ό μž…λ ₯ν•˜λ„λ‘ μš”κ΅¬ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  2. IP μ£Όμ†Œλ₯Ό ν•„ν„°λ§ν•˜κ³  학생듀이 νŠΉμ • 컴퓨터 μ‹€μ—μ„œ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό 풀도둝 μš”κ΅¬ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Β 

ν€΄μ¦ˆ 풀이 λŒ€μƒ 및 마감/이용 κΈ°κ°„ μ„€μ •

μ„ΈλΆ€ 사항 νƒ­μ˜ ν•˜μœ„ ν•­λͺ© β€˜ν• λ‹Ήβ€™[1]μ—μ„œ ν•΄λ‹Ή ν€΄μ¦ˆλ₯Ό λͺ¨λ“  μ‚¬λžŒ, 전체 ν•™μƒΒ λ˜λŠ” μ„Ήμ…˜/κ°œλ³„ ν•™μƒμ—κ²Œ ν• λ‹Ή ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν€΄μ¦ˆμ˜ κΈ°ν•œ[2], ν€΄μ¦ˆ 이용 κ°€λŠ₯ν•œ μ‹œμž‘ λ‚ μ§œ [3] 및 이용 κ°€λŠ₯ν•œ μ’…λ£Œ λ‚ μ§œ[4]λ₯Ό μ„€μ •ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 섀정은 선택 사항이며 ν€΄μ¦ˆ 관리 방법에 따라 μ„€μ •ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • 마감일 : ν€΄μ¦ˆ 마감일 및 μ‹œκ°„

    • λ§ˆκ°μΌμ„ 섀정해도 이용 μ’…λ£ŒμΌμ΄ λ§ˆκ°μΌλ³΄λ‹€ 더 κΈΈ 경우 이용 μ’…λ£ŒμΌκΉŒμ§€ 좔가적인 풀이λ₯Ό ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    • μ‹œν—˜κ³Ό 같이 μ œν•œλœ 마감 κΈ°κ°„ 이후 풀이λ₯Ό ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λ„둝 ν•΄μ•Ό ν•  경우 마감일과 μ΄μš©μ’…λ£ŒμΌμ„ λ™μΌν•˜κ²Œ μ„€μ •ν•˜μ—¬ 마감일 이후 풀이λ₯Ό ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λ„둝 μ„€μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.

  • 이용 μ‹œμž‘ : 학생듀이 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό 풀이λ₯Ό μ‹œμž‘ν•  수 μžˆλŠ” λ‚ μ§œ 및 μ‹œκ°„

  • 이용 μ’…λ£Œ : 학생듀이 더 이상 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό 풀이할 수 μ—†λ„λ‘Β μ’…λ£Œν•  λ‚ μ§œμ™€ μ‹œκ°„Β 

λ¬Έν•­ μΆ”κ°€

문제 μž‘μ„±Β νƒ­μœΌλ‘œ μ΄λ™ν•©λ‹ˆλ‹€.

[+μƒˆ 문제]Β λ²„νŠΌμ„ 눌러 μˆ˜λ™μœΌλ‘œ μƒˆ ν€΄μ¦ˆ 문항을 λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€.

Β 

Β· ν€΄μ¦ˆ 문제 ꡬ성

μƒˆλ‘œμš΄ ν€΄μ¦ˆ 문제λ₯Ό 직접 μž‘μ„±ν•˜μ—¬ 문제λ₯Ό μΆ”κ°€ν•©λ‹ˆλ‹€.

ν€΄μ¦ˆ λ¬Έμ œλŠ” μžλ™μœΌλ‘œ λ²ˆν˜Έκ°€ 맀겨지지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ¨Όμ € λ‚΄μš© μž…λ ₯λž€μ— ν€΄μ¦ˆ 문제의 제λͺ©μ„ μž…λ ₯ν•©λ‹ˆλ‹€. 문제 제λͺ©μ˜ 기본값은 β€˜λ¬Έμ œ'둜 λͺ¨λ‘ λ™μΌν•˜λ―€λ‘œ κ΅¬λΆ„ν•˜κΈ° νŽΈν•˜κ²Œ 문제 생성 μ‹œ 제λͺ©μ΄λ‚˜ 번호λ₯Ό μž…λ ₯ν•΄ λ‘‘λ‹ˆλ‹€.

문제 이름에 관계없이 학생듀은 항상 숫자 μˆœμ„œλŒ€λ‘œ ν€΄μ¦ˆ 문제λ₯Ό 보게 λ©λ‹ˆλ‹€ (예 : 문제 1, 문제 2).

Β· 문제 μœ ν˜• 선택

문제 μœ ν˜• λ“œλ‘­ λ‹€μš΄ λ©”λ‰΄μ—μ„œ λ‹€μŒκ³Ό 같은 μœ ν˜•μ˜ ν€΄μ¦ˆ 문제λ₯Ό λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • 객관식 (μ •λ‹΅ ν•˜λ‚˜/μ •λ‹΅ λ‹€μˆ˜)

  • μ°Έ/거짓

  • 빈칸 μ±„μš°κΈ°

  • 볡수 빈칸 μ±„μš°κΈ°

  • 볡수 ν•΄λ‹΅

  • λͺ©λ‘μ—μ„œ 선택

  • 짝짓기

  • 숫자둜 된 λ‹΅λ³€

  • μˆ˜μ‹

  • μž‘λ¬Έ(μ„œμˆ ν˜•)

  • ν…μŠ€νŠΈ (문제 μ•„λ‹˜)

κ³Όμ • λ‚΄μš©μ„ μ—°κ²°ν•˜μ—¬ λ‹€μ΄μ–΄κ·Έλž¨ 이미지 μ—°κ²°κ³Ό 같은 ν€΄μ¦ˆ 문제λ₯Ό λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν€΄μ¦ˆ μœ ν˜•λ³„ 상세 μ„€λͺ…을 ν™•μΈν•˜λ €λ©΄ 'μ‹œν—˜/ν€΄μ¦ˆ/μ„€λ¬Έ λ§Œλ“€κΈ°>문제 μœ ν˜•λ³„ 상세 μ‚¬μš© μ•ˆλ‚΄'λ₯Ό μ°Έκ³ ν•˜μ‹œκΈ° λ°”λžλ‹ˆλ‹€.

Β 

Β· 배점 μ„€μ •

ν€΄μ¦ˆμ˜ 배점을 μ„€μ •ν•˜λ €λ©΄ 배점 숫자 μž…λ ₯λž€μ— 점수λ₯Ό μž…λ ₯ν•©λ‹ˆλ‹€.

[μ°Έκ³  사항] :Β ν€΄μ¦ˆ 포인트 값은 μ†Œμˆ˜μ  μ΄ν•˜ 두 μžλ¦¬κΉŒμ§€ μ§€μ›ν•©λ‹ˆλ‹€. μ†Œμˆ˜μ  μ΄ν•˜ 두 자리λ₯Ό μž…λ ₯ν•˜λ©΄ 포인트 값이 κ°€μž₯ κ°€κΉŒμš΄ λ°±λΆ„μœ¨λ‘œ 반올림 λ©λ‹ˆλ‹€.

Β 

Β· μž‘μ„±ν•œ 문제 μ—…λ°μ΄νŠΈ

ν•΄λ‹Ή 문항을 μ €μž₯ν•˜λ €λ©΄ [문제 μ—…λ°μ΄νŠΈ] λ²„νŠΌμ„ 눌러 μ—…λ°μ΄νŠΈ ν•©λ‹ˆλ‹€.

문제 보기

문제λ₯Ό μž‘μ„±ν•œ ν›„ μž‘μ„±λœ 문제λ₯Ό ν™•μΈν•©λ‹ˆλ‹€. 문제의 상세 λ‚΄μš©μ„ ν™•μΈν•˜λ €λ©΄Β Β '문제 정보 ν‘œμ‹œ' λ₯Ό μ²΄ν¬ν•˜μ—¬ νŽΌμ³μ„œ 확인할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

[μ°Έκ³  사항] : 단, 25개 μ΄μƒμ˜ λ¬Έμ œκ°€ μžˆλŠ” ν€΄μ¦ˆμ—μ„œλŠ” '문제 정보 ν‘œμ‹œ'λ₯Ό μ‚¬μš©ν•  수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Β 

ν€΄μ¦ˆ μ €μž₯

μž‘μ—…μ„ μ €μž₯ν•˜κ³  ν€΄μ¦ˆλ₯Ό 미리 보렀면 [μ €μž₯]Β λ²„νŠΌμ„ λˆ„λ¦…λ‹ˆλ‹€.

Β 

[μ°Έκ³  사항]Β : ν€΄μ¦ˆλ₯Ό μ™„λ²½νžˆ 생성할 λ•ŒκΉŒμ§€ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό κ³΅κ°œν•˜μ§€ μ•Šλ„λ‘ μ£Όμ˜ν•©λ‹ˆλ‹€.

ν€΄μ¦ˆλ₯Ό κ³΅κ°œν•˜κ³  학생듀이 λ³Ό 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜λ €λ©΄Β [μ €μž₯ 및 곡개]Β λ²„νŠΌμ„Β μ„ νƒν•©λ‹ˆλ‹€.

Β 

Β· ν€΄μ¦ˆ 미리 보기 및 κ²Œμ‹œ


[미리 보기]Β λ²„νŠΌμ„ 눌러 학생듀이 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό ν’€ λ•Œ λ³Ό 수 μžˆλŠ” λ‚΄μš©μ„ 미리 ν™•μΈν•©λ‹ˆλ‹€.

미리 보기에 μ›ν•˜λŠ” λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν€΄μ¦ˆκ°€ ν‘œμ‹œλœ 것을 ν™•μΈν•˜κ³  ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ κ³΅κ°œν•˜λ €λ©΄Β [곡개]Β λ²„νŠΌμ„ λˆ„λ¦…λ‹ˆλ‹€.

Β 

[μ°Έκ³  사항] : ν€΄μ¦ˆκ°€ 곡개 된 후에도 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό λ³€κ²½ν•  수 μžˆμ§€λ§Œ 이미 ν€΄μ¦ˆλ₯Ό μ—΄μ–΄λ³΄κ±°λ‚˜ 풀이λ₯Ό μ™„λ£Œ ν•œ ν•™μƒμ—κ²ŒλŠ” λ³€κ²½ 사항이 ν‘œμ‹œλ˜μ§€ μ•ŠμœΌλ―€λ‘œ 성적에 영ν–₯을 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Β 

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