과목에서 성과 목표 제시 및 평가를 위한 새로운 성과를 만들 수 있습니다.
학습 목표의 숙달을 평가할 수 있는 쉬운 방법으로 성과를 과제 루브릭에 포함 시킬 수 있습니다.
과제 루브릭에 포함시키는 학습 성과를 만들 때에는 과제 루브릭에서 사용할 수 있는 기준을 정의해야 합니다.
필요한 수의 루브릭 열을 정의하고 이 성과의 숙달을 정의하는 데 사용할 점수 기준을 지정합니다.
과목 메뉴에서 '성과'를 눌러 이동합니다.
[+성과] 버튼을 눌러 성과를 추가할 수 있습니다.
성과 이름 입력란에 성과의 이름을 입력합니다.
이것은 성적표의 러닝 마스터리(Learning Mastery Gradebook)에도 나타나게 됩니다.
학생들이 성적 페이지에서 Learning Mastery 점수를 볼 수 있게 하면 성과의 이름이 표시됩니다. 사용자 정의 이름도 만들 수도 있습니다.
학생 보기 상에서 표시할 이름을 만들려면 선호하는 이름을 선택 사항 입력란에 입력합니다.
편집기를 이용하여 이 성과에 대한 설명을 입력 할 수도 있습니다.
편집 아이콘[1]을 눌러 성과의 기준 등급을 편집합니다. 기준 등급 명칭[2] 입력란에서 기준에 대한 기존 이름을 변경할 수 있습니다. (선택사항)
포인트[3] 입력란에 기준 접수 값을 설정합니다.
기준을 저장하려면 [확인] 버튼[4]을 눌러 저장합니다.
기준을 완전히 제거하려면 [삭제] 버튼 [5]을 눌러 삭제하십시오.
추가 기준 등급을 추가하려면 ‘삽입’[6]을 눌러 추가하십시오.
숙달 점수 입력란[1]에 추가할 점수 값을 입력합니다. 이 숙달 점수는 기준 등급에 따라 숙달 기준이 되는 점수를 나타냅니다.
계산 방법 입력란[2]에 성과에 대한 계산 방법을 선택합니다. 기본적으로 새로운 성과는 감소 평균 (Decaying Average) 계산 방법으로 설정됩니다.
[저장] 버튼 [3]을 눌러 설정한 저장 방법을 저장합니다.
성과의 계산 방법으로 ‘감소 평균(Decaying Average), n 횟수, 가장 최근 점수 및 가장 높은 점수'의 네 가지 계산 방법 중 하나를 설정할 수 있습니다.
감소 평균 (Decaying Average) : 가장 최근의 평가 항목에 대해 더 큰 가중치를 갖는 평가 항목 점수를 평균화하려면 이 옵션을 선택합니다. 감소 평균(Decaying Average) 계산은 가장 최근의 평가 항목과 모든 이전 평가 항목의 평균 사이의 전체 비율을 나눕니다. 예를 들어, 가장 최근의 제출물이 전체의 40%로 가중치가 부여되고 이전의 항목이 가중치가 60%로 설정되도록 설정할 수 있습니다.
가장 최근 항목 비중에 대해 1%에서 99% 사이의 백분율을 입력합니다. 나머지 비중은 이전 점수의 비중으로 적용됩니다. 비율 분할 기본값은 65/35로 설정됩니다. 평균은 두 자릿수로 반올림 됩니다. 성과가 하나만 있으면 단일 점수가 표시됩니다.
최소 시도 횟수 지정 : 학생이 일정량의 정렬 된 항목에 대한 숙달을 충족 시키거나 초과해야 하는 횟수를 설정하려면 이 이 옵션을 선택합니다. 숙달 목표를 충족시키지 못하는 점수는 계산에 사용되지 않습니다. 숙달에 필요한 1 ~ 5 개의 항목을 지정할 수 있습니다.
가장 최근 점수 : 가장 최근의 평가 항목에 대한 점수를 항상 선택하려면 이 옵션을 선택합니다.
최고 점수 : 모든 평가 항목에 대해 항상 최고 점수를 선택하려면 이 옵션을 선택합니다.
새로 추가된 성과를 확인합니다.